大学院ガイダンスでは奨学金・留学・研究助成・就職支援制度等の説明、研究科・専攻ガイダンスでは研究計画書の作成と研究テーマに沿った科目の履修方法や大学図書館・データベース等の使用方法等、修士論文関連注意事項・論文執筆要綱について説明を行う。

ガイダンス時に、指導教員・エクスターナル・スーパーバイザー(原則、本研究科外の専門家)を通達し、個別に研究領域の授業科目と、履修モデルについて指導する。

院生が立案した今年度の研究計画を指導教員・エクスターナル・スーパーバイザーが確認し指導する。

指導教員は、研究指導計画書を作成し、院生と相互に内容を確認する。そのうえで、「研究指導計画書兼研究指導報告書」を研究科委員会に提出し、確認を行う。

院生は、指導教員・エクスターナル・スーパーバイザーの指導のもと、研究成果報告書のテーマを決定する。

2年次生が実施する。1年次生は出席（必須）、聴講する。

院生は、研究計画に沿って研究を遂行する。指導教員は研究の進行を確認し、随時指導を行う。

研究科・専攻ガイダンスでは年間の研究計画書の作成について説明する。

院生が立案した今年度の研究計画を指導教員・エクスターナル・スーパーバイザーが指導する。

指導教員・エクスターナル・スーパーバイザーは研究成果報告書の論題について指導する。院生は研究成果報告書届を提出する。

研究科委員会で研究成果報告書の主査・副査を決定する。原則として指導教員が主査となり、研究内容によって副査を選出する。

指導教員は、研究指導計画書を作成し、院生と相互に内容を確認する。そのうえで、「研究指導計画書兼研究指導報告書」を研究科委員会に提出のうえ、確認する。

院生は、これまでの研究成果と今後の研究計画の中間報告を、2年次生が指導教員（主査・副査）へ実施する。その内容について指導教員指導教員・エクスターナル・スーパーバイザーは相談を受け、指導助言を行う。報告会場では院生の報告後に指導教員（主査・副査）が質疑応答を行い、今後の論文作成に向けた指導を行なう。

指導教員・エクスターナル・スーパーバイザーは、院生から提出された研究成果報告書の内容を精査して、必要に応じて修正等の指示を出し、研究成果報告書と報告書要旨または要旨の1次提出を行なう。

研究成果報告書2次提出に向けた指導教員（主査・副査）による報告書指導。院生は、必要に応じて修正を行った研究成果報告書とその要旨を期日までに提出する。

院生と指導教員（主査・副査）が個別に口頭試問を行い、学位取得が見込める内容であるか判定を行う。

指導教員（主査・副査）は、研究科委員会において研究成果報告書と口頭試問の結果を研究成果報告書審査報告書より報告し、審議を行い、合否について承認を得る。

院生は、製本用研究成果報告書を提出する。