從山手線大崎站、五反田站步行5分鐘。品川校區位於新市中心，擁有豐富的教育和研究環境，熊谷校區佔地35萬平方米，與鬱鬱蔥蔥的郊區自然風光和先進的設施融為一體。師資分佈充分發揮地域特色。

品川校區

從山手線大崎站、五反田站步行5分鐘。品川/大崎地區是東京的副中心，充滿時代氣息。品川校區交通便利。我們擁有最好的學習環境，包括學術資訊中心等IT設施。我們也推動生態校園，包括 2001 年開始的《清潔校園宣言》。

熊穀校區

鬱鬱蔥蔥的熊谷校園位於武藏九嶺森林公園附近。佔地約35萬平方公尺的廣闊場地，相當於八個東京巨蛋，提供了豐富的學習環境，包括雙塔學生宿舍和各種體育專用場地。與品川校區一樣，除了《清潔校園宣言》之外，我們也正在推動城市綠化公司（SEGES）認證的生態校園。

其他設施

資訊環境基礎設施中心

信息環境基礎中心的使命是，在完善作為大學運營基礎的網路和各種係統的同時，為適應高度信息化和全球化社會的教育、研究、學習提供信息環境。在校內的學習共享、學習空間、網吧等設施中，準備了包括無線LAN在內的互聯網環境、Office軟體、授課支援工具、e-Learning教材等各種資源，從多方面支援以學生、教師為首的各位使用者的教育、研究、學習。

圖書館

立正大學圖書館位於品川校區和熊谷校區，主要保存與各自系所相關的資料。

品川

我們擁有豐富的藏書，以人文社會科學相關資料為中心，以大學悠久的歷史為後盾。其中，我們也有珍貴的佛教書籍，特別是我們全面收集了與日蓮宗有關的資料。

熊穀

田中敬二圖書館藏有已故地理學領導人物田中敬二博士捐贈的資料。圖書館藏有江戶時代的日文書籍、戰前地理書籍、舊地圖等許多珍貴資料。

博物館

博物館收集和儲存與歷史、宗教、藝術、民族 、工業和自然歷史有關的學術資料，並系統地展示它們。博物館也透過對這些資料進行研究，為大學教育和研究的發展做出貢獻。目的是做出貢獻。主要展示的是繩文時代的陶器，以及從日本和海外的遺址出土的資料。該設施不僅向大學開放，也向公眾開放。此外，它還在大學內用作博物館實習的場所，為旨在獲得博物館館長資格的學生提供博物館實踐培訓。

誌願者活動推進中心

志工活動推廣中心（俗稱Borasen）繼承了社會福祉學部前身短期大學的志工活動傳統，於2002年作為社會福祉學部的熊谷機構而成立。校園，並將於2021 年轉變為大學範圍內的組織。已經完成了。然而，由於該中心僅設在熊谷（截至 2023 年），我們計劃在未來進一步加強它。

蓮花畫廊

「150週年紀念館」的誕生是為了傳達立正大學作為新「校園面貌」的獨特性。
作為眾多學生、研究人員、校友和當地人之間建立交流的場所，它具有教室和其他學習空間、前沿和跨學科研究空間以及活動大廳等多種功能。

心理臨床中心

立正大學臨床心理中心於2002年4月1日在大崎校區（現為品川校區）成立。我們的中心既是校外的心理健康諮商機構，也是校內的教育和研究機構。

貝里斯育兒支援中心

2011年4月1日，立正大學熊谷校區6號大樓開設了一家名為「Bealis」的商店。苗圃室和大草坪花園裡鮮花盛開，營造出一個非常迷人的空間，讓您臉上露出笑容。
育兒支援中心為因少子化和核心家庭化而難以養育孩子的父母提供物質和物質上舒適的育兒環境。開業以來，許多家長和孩子都使用過Bealis，我們每天都充滿了爸爸、媽媽和孩子們的笑臉。

橘立正之家

基於人的尊嚴和社會救濟（立正大學的建校原則），我們的目標是創造一個“生活場所”，讓每個人都能夠過上受尊重的生活，支持他們的獨立性，並讓他們能夠過上有尊嚴的生活。基於這個理念，我們也致力於培養優秀的福利人才，並成為支持當地福利的基地。

我們的設施毗鄰熊谷校區，周圍綠樹成蔭，一年 365 天、每天 24 小時，在四季美麗的環境中，為每個人提供一個安心生活的地方，以及家人和朋友可以一起生活的地方，我們提供一個可以隨時存取的互動場所。

關於抗震率和設施的抗震能力

立正大學的抗震化率是100%。

令和6年

耐震化率是根據日本私立學校振興·共濟事業團的“私立學校校舍等實態調查”，按以下方法算出。

符合1.)或2.)的建築物總建築面積總和（分子）/「實況調查」設施總建築面積總和（分母）

1. 1981 年 6 月 1 日或之後建造的建築物
2. 1981年5月31日以前新建的建築中，經過地震診斷並具有抗震性能或經抗震加強的建築。

關於設施的抗震性

抗震化率是100%。