評估策略

立正大學評估方針

機構層面

立正大學根據其入學政策(接收新生的政策)、課程政策(組織和實施課程的政策)和文憑政策(授予畢業證書和學位的政策)來評估學生的學業成績。如下。

  1. (入學政策)

    在入學階段,我們利用各種入學考試的結果、調查表的內容等以及入學時進行的問卷調查來驗證學生是否符合我校的入學政策。

  2. (課程政策)
    • 為了衡量外語表達能力和媒體素養,透過外部測試和留學比例來驗證能力獲取狀況。
    • 每個年級的學業成績均透過 GPA、學分取得狀況、班級改進問卷等進行驗證。
    • 專業領域的學習狀況是透過獲得資格和執照的百分比來驗證。
  3. (文憑政策)

    根據學分取得、GPA*、畢業論文評估等以及就業率來驗證學生是否獲得足夠的專業知識以達到畢業資格。

課程水平

各系規定課程的成績依表1(連結如下)所示的方法進行驗證。

學科級別

教學大綱中所示課程內容的成績水準透過第三方對教學大綱、課程改進問捲和成績的檢查進行驗證。

立正大學研究所評估方針

立正大學研究生院依照入學政策(接收新生的政策)、課程政策(組織和實施課程的政策)和文憑政策(授予畢業證書和學位的政策)招收研究生。課程從開始到結束將進行如下評估和驗證,其結果將用於改善研究生院的教育和研究、學生支援以及每個課程科目。

機構層面

  1. 在入學階段,進行入學考試,從學校的角度來驗證申請人的知識、能力和性格是否符合學校整體招生政策,並用於改善選拔。
  2. 在招生階段,我們根據研究生輟學率和教育科研環境的調查結果,從全校角度驗證學習成果是否符合學校整體課程政策。改善教育/研究和學生支持。
  3. 在結業/學位授予階段,根據授予的學位數量、結業時的職業調查、執照/資格,從全校範圍來看,畢業生是否具備符合大學整體文憑政策的能力和素質獲取狀態等。研究結果將以於改善研究生院教育、研究和學生支援。

課程級別

(碩士課程)

  1. 在入學階段,我們透過筆試、面試、研究計畫和其他提交的資料來驗證申請人是否具備符合各研究生院制定的入學政策的知識、能力和性格。
  2. 入學階段,學生可以根據學分獲取情況、研究指導計劃和研究指導報告內容、中期論文發表情況、研究生教育和研究環境調查結果等評估各研究生院的狀況。學生人數和輟學率。驗證學習成果是否按照既定課程政策取得。
  3. 在結業/學位授予階段,畢業生人數將根據結業要求情況、論文考試情況、學術會議報告情況和學術期刊發表情況、授予學位數量、當時的職業研究情況確定我們將核實學生是否已獲得符合各研究生院制定的文憑政策的能力和素質。

(博士課程)

  1. 在入學階段,我們透過筆試、面試、研究計畫和其他提交的資料來驗證申請人是否具備符合各研究生院制定的入學政策的知識、能力和性格。
  2. 入學階段,學生可以根據學分獲取情況、研究指導計劃和研究指導報告內容、中期論文發表情況、研究生教育和研究環境調查結果等評估各研究生院的狀況。學生人數和輟學率。驗證學習成果是否按照既定課程政策取得。
  3. 在結業/學位授予階段,畢業生人數將根據結業要求情況、論文考試情況、學術會議報告情況和學術期刊發表情況、授予學位數量、當時的職業研究情況確定我們將核實學生是否已獲得符合各研究生院制定的文憑政策的能力和素質。

學科級別

在課程階段,根據課程大綱中規定的各科目所設定的成就目標和表現評估方法來驗證學習成果的實現。