专业介绍

环境系统系

本专业由地圈环境研究、大气层环境研究、水生环境研究、生物圈环境研究、全球环境信息学五个领域组成，学科交叉、有机协作、富有创造性。有梦想、有想法的科学家，也能满足社会的需求。

在地球环境科学领域，通过野外观测、测量、观察、采样等方式，研究从数十万年（地面运动）到数年（滑坡、崩塌）的中长期地形地貌。我们还开展地质环境变化实际状况、土地环境管理和灾害预防等方面的研究。

大气环境研究领域涉及各种尺度的气候变化，从大气水圈环流到城市气候，以及全球变暖和空气污染等重要的环境问题。我们的目标是了解实际情况并阐明其对健康的影响.我们也在进行研究

在水环境领域，我们进行水平衡，通过化学和同位素分析进行 地下水流量分析，水循环建模，环境污染的实际状况和原因调查和调查，以及泉水等水体的研究，我们对河流、湖泊和地下水进行开发方法和阐明环境污染历史等研究。

生物圈环境研究领域侧重于生物圈的结构和功能，通过实地调查和实验室实验，分析陆地和水生生态系统中生物与环境的相互作用、野生动物管理和生态系统历史。技术的变化等

在全球环境信息学领域，基于地理信息学、遥感技术、环境信息数学的理论和方法，开展环境信息采集和评价的具体方法研究。
尽管上述每个研究领域看似独立，但它们可以在“人类与全球环境”和“现场科学”的关键词下聚集在一起。各领域相互学习各自的调查研究方法，共享信息推进研究，讨论成果，并积极向地区和世界传播。这就是这个专业的魅力和特色。

地理空间系统系

地理空间系统系是一个地理学相关专业，研究领域包括人文地理学、自然地理学、地理教育和地理信息科学。

人文地理学领域旨在培养能够从地区角度把握实际情况、为地区社会做出贡献的人才。自然地理学领域的研究课题包括从地形、水文、气候等方面发现和利用当地的自然环境资源以及防灾减灾等。

在地理教育和地理信息科学的每个领域，学生将学习与地理空间信息相关的高级技能以及如何有效地将其引入教育环境。
除了与各个研究领域相对应的“讲座”之外，还将针对各个领域进行“研讨会”和“实地研究（现场研究）”。全球视野下的区域研究和地理教育。

对于硕士和博士课程，学生在入学时根据自己想要的研究主题和研究计划决定研究领域和导师。此外，为了促进就业人员（包括在职成年人和现任教师）的培训，上课时间是灵活的。毕业生广泛活跃于大学教师、初高中教师、地方公务员、国家公务员、测绘/测量行业、旅游/旅游行业等。